Talleres pre-congreso

– Aplicar recursos para comunicar los resultados de las investigaciones.

– Familiarizarse con los formatos más novedosos y atractivos de la divulgación científica: vídeo, charlas, redes sociales generalistas, etc.

– Diferenciar entre los distintos tipos de comunicación científica y ser capaces de elegir el formato más apropiado para divulgar en cada contexto.

– Desarrollar habilidades de comprensión, síntesis y redacción, enfocadas a una comunicación global dirigida a un público muy diverso.

– Sensibilizarse sobre la necesidad de divulgar como estrategia de bienestar social.

1.1. ¿Qué es divulgar y por qué es importante?

1.2. Las 5 Wh´s- sobre la divulgación: quién, qué cómo, cuándo, dónde.

Bloque 2. La divulgación científica para generar mi perfil como investigador/a.

2.1. Mi investigación en los medios de comunicación.

2.2 Las redes sociales para llegar a la sociedad y generar networking.

2.3. La comunicación oral como medio de transferencia de mi trabajo.

No inscritos al XIV Congreso = 64€

Una de las potencialidades de la T.G.N. aplicada a la actuación de colectivos, no necesariamente homogéneos, es la búsqueda de algo más que la mera descripción o diagnóstico inicial de una situación inicialmente planteada, avanzando hacia el desarrollo de estrategias de actuación conjuntas. Por sus características puede ser aplicada como un instrumento válido de investigación cualitativa que forme parte, por ejemplo, de un proyecto de tesis doctoral. También se ha demostrado su utilidad en programas de intervención social.

– Profundizar en su orientación aplicada al diagnóstico de realidades y procesos sociales complejos.

– Analizar desde una perspectiva basada en la gestión de proyectos su orientación a programas de intervención social.

– Desarrollar un caso que permita aplicar los contenidos teórico – prácticos de la técnica.

– Propiciar el debate sobre la aplicación y utilidades de esta técnica.

2. La tradicional visión metodológica de la T.G.N y la apuesta por un modelo alternativo.

3. Fases del modelo.

4. Evaluación de la técnica: Ventajas y conclusiones derivadas de su utilización.

5. Caso práctico.

No inscritos al XIV Congreso = 96€

Una demanda habitual entre los sociólogos y sociólogas, es la falta herramientas metodológicas para manejar amplios volúmenes de datos. La finalidad por tanto de la actividad es trabajar con un software especializado cuya curva de aprendizaje es rápida y sencilla.

2. Visualización de datos: se explorarán todos aquellos widgets que facilitan la comprensión de datos sociopolíticos a través de diferentes tipos de gráficos como árboles, box plot, proyecciones lineales, nomogramas, etc.

3. Creación de modelos estadísticos: se hará un repaso exhaustivo de aquellas funciones encaminadas a la creación de modelos y procesamiento masivo de datos como regresiones lineales, logísticas, naive bayes, redes neurales (KNN), máquinas de soporte vectorial (SVM), etc.

4. Categorización de modelos no supervisados y minería de texto: descarga de datos de redes sociales como Twitter y otras fuentes (Wikipedia). Análisis de sentimientos, tokenización de datos, bolsas de palabras etc.

No inscritos al XIV Congreso = 96€

analizados por una audiencia diversa, sea o no experta en la materia. Este curso no pretende quedarse en la mera exposición teórica, sino que aspira a convertirse en un taller participativo en el que los asistentes podrán poner en práctica los conocimientos aprendidos. Para ello, se darán a conocer y se trabajará con distintas herramientas online que nos permitirán crear sencillas infografías y visualizaciones de datos.

– Poner en valor la visualización de información en el campo de la Sociología exponiendo los principales objetivos y ventajas que se pueden conseguir mediante el uso de las distintas herramientas gráficas y visuales existentes para el tratamiento y la exposición de información y datos.

– Dar a conocer las diversas modalidades gráficas a emplear en los estudios de Sociología y que permitirán establecer comparaciones y distribuciones, determinar tendencias y patrones o analizar conexiones o relaciones, entre otras aplicaciones.

– Abordar algunos principios y aspectos relacionados con el diseño gráfico que deben ser tenidos en cuenta a la hora de crear contenidos visuales para que estos sean explorados, entendidos y razonados por una audiencia diversa, sea o no experta en la materia.

2.       Principales modalidades y categorías de gráficos para la visualización y presentación de datos cualitativos y cuantitativos.

3.       Metodología: Procesos, pautas y buenas prácticas para la creación de infografías y gráficos informativos.

4.       Pensamiento visual. ¿Cómo funciona nuestro cerebro en relación con las imágenes?

5.       Principios y consejos de diseño aplicados a la infografía y la visualización de datos.

No inscritos al XIV Congreso = 96€